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ARRAR S. Quand la littérature devient une rencontre entre le Moi et l’Autre en classe de langue. Le Moi et l’Autre : de la tolérance à la rencontre. Colloque international organisé à l’université Blida 2 les 19 et 20 Novembre . 2019.

ARRAR S. Eradiquer l’indiscipline scolaire dans les établissements éducatifs : quelles interventions pédagogiques ? Les problèmes de classe à l’école algérienne. Colloque national organisé à l’université Blida 2 les 17 et 18 Décembre . 2019.

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ARRAR S. Apport de la Littératie médiatique multimodale à la lecture des œuvres littéraires numériques. L’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’ère du numérique. Journée d’étude organisée au centre universitaire de Barika, organisée le Février . 2019.

MOUFFOK S. L’interculturalité entre l’écriture de l’immortalité et l’immortalité de l’écriture dans « Zabor ou les Psaumes » de Kamel DAOUD. Colloque International « Les voies/voix interculturelles des langues et des cultures ».  15, 16 et 17 Avril . 2018.

MEZIANI A. Perspective interculturelle en didactique et en analyse des interactions: État de la recherche et problèmes méthodologiques . Colloque International « Voix/Voies interculturelles des langues et des cultures : 14/15/16 Avril 2018 Université Batna 2. 2018.

MEZIANI A. Entre contextualisation et interculturalité : Analyse des manuels scolaires algériens de français . Colloque national « Le manuel scolaire : Enjeux et paradoxes ». École Nationale Supérieure : 13/14 Novembre . 2018.

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MEZIANI A. Comprendre l'écrit dans une dimension contextuelle et interculturelle: réalité, enjeux et perspectives. Séminaire national " Compréhension de l'écrit dans l'enseignement/apprentissage du FLE: Réalité enjeux et perspectives" organisé par la CNEFA. Biskra 30-31 Décembre. 2018.

LEBBAL S. La brachylogie comme expression de la sapientialité ésoterique. Colloque international « les voies/ voix interculturelles des langues et des cultures » organisé par l’université Batna 2 organisé Avril . 2018.

BENZIANE S. Le regard ethnographique d’Isabelle Eberhardt dans son dernier manuscrit : Sud-Oranais. Colloque internationale Les voies/voix interculturelles des langues et des cultures, Batna, Avril . 2018.

KHADRAOUI E, LAIDOUDI A, MESSAOUR R. L’approche par les compétences en classe de FLE : Caractéristiques, objectifs et application . Colloque national : Application de l’approche par les compétences dans l’enseignement, M’sila le 27 Novembre. 2018.

KHADRAOUI E, MEESAOUR R. Le culturel en communication : quelle performance à l’écrit ?. Colloque International : Les voies/voix interculturelles des langues et des cultures, Batna du 15 au 17 Avril . 2018.

KHADRAOUI E, MEESAOUR R. L’approche par les compétences en classe de FLE : caractéristiques, objectifs et application. Colloque National : L’APC en pratique, Université de M’Sila le 27 Novembre. 2018.

KHADRAOUI E, MEESAOUR R. Apprentissage du FLE en Algérie : de l’analyse des représentations à la motivation des apprenants dans le milieu universitaire. Colloque International : Au-delà de la tâche : impliquer les étudiants dans l’apprentissage de langues étrangères, Université de Porto du 20 au 22 Septembre . 2018.

KHADRAOUI E. Le développement de la compétence culturelle en classe de FLE : les enseignants du cycle moyen entre théorie et pratique. Colloque International : Les voies/voix interculturelles des langues et des cultures, Batna du 15 au 17 Avril . 2018.

KHADRAOUI E. Le culturel en communication : quelle performance à l’écrit ?. Colloque International : Les voies/voix interculturelles des langues et des cultures, Batna du 15 au 17 Avril . 2018.

HAMAIZI B. La médiation (inter)culturelle dans les manuels de FLE en Algérie : le manuel de la 4e année moyenne pour exemple. Colloque National, ENS de Sétif. 2018.