Equipe : Quelle didactique pour le texte littéraire ?    

أي تعليمية للنص الأدبي

Nom - Chef d’équipe : BOUBAKOUR Samira

Description de la thématique de recherche de l'équipe

En s’appuyant sur les processus d’enseignement analysés et sur les caractéristiques spécifiques de situations d’étude et d’utilisation de la littérature, nous visons à dégager des modalités d’amélioration des démarches d’enseignement de la littérature de langue française. Dans la même perspective, nous espérons dégager les stratégies et les processus utilisés par l’enseignant et l’apprenant dans l’opération enseignement de la littérature. L’individualisation de l’enseignement, du côté de l’enseignant comme du côté de l’apprenant, s’avère, comme une nécessité première. Ladite individualisation permet à l’enseignant de  trouver les moyens pour s’adapter aux caractéristiques du public visé, de réguler ses actes et de choisir consciemment les stratégies et les moyens jugés les plus efficaces pour accomplir sa tâche.  

Mots clés

Processus, programmes, Sens, nature, structure, stratégies de l’enseignant- stratégies de l’apprenant- genres littéraires.