BOUZIDI H. PAREMIE, LA PERILLEUSE (OU L’IMPOSSIBLE) TRADUCTION. Colloque International : culture(s)et langue(s)au centre de la recherche universitaire : quelle(s)approche(s), pour quel(s)objectif(s) ? , Université de Jijel, 24 et 25 Novembre . 2019.

ARRAR S. Rôle du psychologue scolaire dans la lutte contre l’indiscipline en contexte éducatif algérien. Rôle du psychologue scolaire dans l’orientation et l’encadrement pédagogique. Colloque national organisé à l’université Alger II ,Mai . 2019.

ARRAR S. Quand la littérature devient une rencontre entre le Moi et l’Autre en classe de langue. Le Moi et l’Autre : de la tolérance à la rencontre. Colloque international organisé à l’université Blida 2 les 19 et 20 Novembre . 2019.

ARRAR S. Eradiquer l’indiscipline scolaire dans les établissements éducatifs : quelles interventions pédagogiques ? Les problèmes de classe à l’école algérienne. Colloque national organisé à l’université Blida 2 les 17 et 18 Décembre . 2019.

ARRAR S. Cultures méditerranéennes manifestées dans les textes littéraires enseignés au secondaire algérien. Dynamique des langues, des discours et des cultures en contexte méditerranéen. Colloque international organisé à l’université Tlemcen les 11 et 12 Décembre. 2019.

ARRAR S. Apport de la Littératie médiatique multimodale à la lecture des œuvres littéraires numériques. L’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’ère du numérique. Journée d’étude organisée au centre universitaire de Barika, organisée le Février . 2019.